计划2024年申请交流访问学者,必要先了解的重点……

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计划2024年申请交流访问学者,必要先了解的重点……

随着全球化的深入发展,访问学者申请学术交流已成为推动学科进步的重要途径。对于有志于从事科研工作的访问学者,申请公派访问学者项目是一个极好的机会。通过这个项目,将有机会到世界一流的学术机构进行深度的学术交流,进一步提升自己的学术水平和研究能力。

为帮助即将申请2024年交流访问学者更好地准备申请,本文将为您详细介绍申请2024年交流访问学者项目的相关事宜。

一、美国高校接收访问学者目的?

美国高等学校接受国内访问学者是为一般高等学校培养学术带头人和学术骨干的重要形式,也是进行校际学术交流的一种途径。

二、访问学者分几类?

访问学者有公派和自费之分。前者是由国家、地方、行业或者单位资助;后者多为邀请单位资助或者自己承担相关费用。

三、什么是美国交流访问学者?

美国交流访问学者是指参与美国交流访问学者计划的人员。该计划是美国移民法规定的,旨在促进在教育、艺术和科学领域内人员的知识和技术交流。

四、交流访问学者和博士后有何区别与联系?

交流访问学者和博士后是两个不同的概念。交流访问学者是指在美国得以合法居留的一种非移民身份,而有些博士后是指一种工作。

有很多博士后以交流访问学者身份在美国从事科研工作和专业培训,故有些人误将两者等同起来。其实,有很多交流访问学者并不从事博士后工作,也有不少博士后以其他身份(如持H1-B工作签证的特殊职业工作人员)在美国留学。

五、交流访问学者和本科或研究生留学有何区别与联系?

交流访问学者是指在美国得以合法居留的一种非移民身份,有些本科或研究生以交流访问学者身份在美国留学。他们与其他留学生不同的地方在于他们持访问学者J1签证而不是F1学生签证。

六、美国交流访问学者有几种类型?

美国交流访问学者包括赴高等教育机构任教或从事研究工作的教授,从事研究工作的学者;赴医疗机构进行专业培训的人员;以及以研究培训和示范专业知识或技能为目的的访问学者。

七、美国交流访问学者期限有多久?

美国交流访问学者周期视其访问交流项目而定、可长可短、没有固定的限制。一般是一年,也有短期有2~3个月,但对于任何确定的交流访问计划项目而言,其期限是一定的。

八、如何申请美国交流访问学者?

因为美国交流访问学者是多种类型的,故申请手续各有不同。但最后的签证程序是相同的。在获得美方的录取或聘用后,美方提供由学生和交流访问学者信息系统SEVIS产生的DS2019表格,申请人凭此表和其他签证必备材料获取J1签证。

九、在经济上如何负担美国交流访问学者?

因为美国交流访问学者是多种类型的,资金来源也各有不同,诸如国内外政府机关或民间非营利组织颁发的奖学金或助学金、工商企业的赞助、国际基金组织的资助、美国用人单位提供的工资津贴与科研经费、以及个人和家庭的经济实力等都可用于负担在美国交流访问学者留学之需。故美国交流访问学者可以自费留学也可以公费留学。

十、申请国外访问学者签证所需材料?

(1)有效护照

(2)一张照片:于6个月内拍摄的5 X5厘米正方形白色背景的彩色正面照。

(3)签证申请费收据原件

(4)填写完毕的签证申请表格

(5)填写完整的 DS-2019 表

(6)SEVIS费收据

(7)在中国有牢固约束力的证明

(8)资金证明

(9)研究/学习计划

(10)个人简历

(11)导师的个人情况介绍

十一、有关“J”类申请人的特殊规定

(1)学术准备工作:

“J”交流访问学者必须有足够的学术准备和英语知识以保证申请人在接收其的教育机构完成整个学习过程。如果申请人的英语水平不足以让其完成整个学业,申请人必须出示文件证明接收学院已为其安排了特殊的英语语言课程。

(2)医学专业的教育和培训:

按照“J”交流访问学者计划参加医学专业本科学习或培训的人员必须符合几项特殊规定,包括必须已通过外国医学专业学生考试并有足够的英语语言知识。他们在访问计划完成后如无特殊规定将受“两年美国国外居住要求”的限制,并必须在访问计划的期限到达后离开美国。

十二、申请美国交流访问学者有哪些误区?

  • 对美国交流访问学者计划不了解,错过申请时机;
  • 个人经历和资格的描述与要求不匹配;
  • 英语能力不过关且无法与接收机构沟通,要求为其安排特殊语言课程;
  • 申请材料准备不规范;
  • 不能与接收机构取得直接联系,澄清相关细节问题等都会导致申请失败。

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向美国接收方发出申请函后,等待美方答复,并负责与美方教授或负责人书信联系、套磁,最终拿到offer。

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拿到offer后,由51访学网资深的签证申请老师对客户进行一对一签证培训,并由51访学网为客户提供赴美行前准备、美国生活指导等服务。

原文链接:https://www.163.com/dy/article/IMTB4BSI05387FQ2.html

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