THUSSAT丨2023年4月-2024年3月全年考试计划

原标题:THUSSAT丨2023年4月-2024年3月全年考试计划

全年考试计划概述

2023年4月-2024年3月全年考试计划在上一年度“三大考试类别”(学科能力综合测试(TACA)、诊断性测试(TDA)与基础性测试(TGA))的整体框架的基础上,结合往次考试经验及参试中学建议,对方案细节做了部分调整,要点如下:

1、原面向高一年级的基础性测试(TGA)序列,本年度取消。

2、自2022年8月增设的面向全球9-12年级的国际数理能力综合测试(TIST)序列,本年度将进行两次测试。

本计划时间安排如下

THUSSAT丨2023年4月-2024年3月全年考试计划插图根据主办方的相关安排,考试时间可能会做出相应调整,以考试报名的具体通知为准。

关于THUSSAT

为深入贯彻全国教育大会精神,积极响应《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》及《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》等文件要求,中学生标准学术能力测试(THUSSAT)从教育实践出发,由清华大学牵头组织,在《普通高中课程方案》、各科课程标准和高考大纲的基础上结合大学选材视角对不同年级的学生进行测试,旨在:

辅助“大中衔接”:帮助高校长程动态关注综合优秀或具有学科特长的学生;

辅助教学评估:帮助参试中学精准地完成自身教学质量评估,明确提升方向;

辅助学习诊断:帮助考生了解其成绩在全国及省内范围的排名位置、学科知识点表现及入围高水平大学“强基计划”的概率等信息(面向国际考生的测试,可帮助其了解各科分数在全球范围内的百分位),完成全面、科学的自我诊断。

THUSSAT自2017年初开始举办以来,考生已覆盖全国除港澳台外的31个省、自治区、直辖市,2000余所中学,考量超过100万人次。

THUSSAT命题

THUSSAT测试具有较高的信效度和区分度,贴合高水平大学选拔优秀人才的需求,强调考查基于高等教育学术人才培养所要求的跨学科综合运用能力。试卷贴近改革及非改革考区的高考考卷结构,在细致分析不同考区考点差异基础上,考卷采取基于相同知识点框架,不同题型和难度的安排,最大程度上兼顾教学差异,使成绩横向可比。

THUSSAT类别

THUSSAT丨2023年4月-2024年3月全年考试计划插图1

学科能力综合测试

THUSSAT Academic Comprehensive Assessment/TACA

学科能力综合测试(TACA)面向高一和高二年级学生,及特别优秀的初三及高三年级学生的水平测试。采取统一知识框架及考试结构的考查方式,旨在识别学科综合能力优秀的学生。参试考生可申请认证成绩单。

诊断性测试

THUSSAT Diagnostic Assessment/TDA

诊断性测试(TDA)面向高二、高三年级学生,成绩单显示学生在全国、考区及省内百分比排名、知识点表现,及强基计划入围预测概率,旨在帮助中学与学生进行阶段性教学与学习检验。“线上机考”考生可申请认证成绩单。

国际数理综合能力测试

THUSSAT International STEM Test/ TIST

国际数理综合能力测试(TIST)面向全球9-12年级学生举行的考查数理综合能力的水平测试,旨在识别综合优秀且具备突出数理特长的学生,是中国部分高水平大学人才选拔的重要成绩参考。参试考生可申请认证成绩单。

THUSSAT成绩认证

学科能力综合测试(TACA)考生、国际数理综合能力测试(TIST)考生和诊断性测试(TDA)“线上机考”考生可申请认证成绩单。认证成绩单是向成绩采信方提供的有效成绩凭证。

▼联系THUSSAT项目组▼

邮箱丨service@thussat.com

官网丨www.thussat.com

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