ssm+mysql+springboot高考志愿辅助填报系统15p07

高考志愿辅助填报系统根据权限类型进行分类,主要可分为学生和管理员二大模块。学生模块主要实现了修改个人信息,查看高校信息、招生信息等操作,加强了用户的操作体验。管理员模块主要根据管理员对整个系统的管理进行设计,提高了管理的效率和规范[11]。通过人工方法对高校信息、招生信息、志愿列表等进行集中管理会形成检索、更改和维护等较为麻烦的管理问题,同时
本系统结合现今高考志愿辅助填报系统的功能模块以及设计方式进行分析,使用java语言和SSM框架进行开发设计,具体研究内容如下:
(1) 系统主页展示高校信息、招生信息等功能。
(2) 用户在前台可以查看高校信息然后点击收藏、评论,同时也能更新个人信息及密码[6]。
(3) 管理员是拥有系统最高权限,所以对系统所有功能都能进行操作。

jdk版本:1.8 及以上
ide工具:IDEA 或者eclipse
数据库: mysql
编程语言: python
tomcat: 8.0 及以上
框架:SSM/springboot都有
maven: 3.6.1
前端:layui+bootstrap
详细技术:HTML+CSS+JS+jsp+SSM+MYSQL+JQUERY+MAVENssm+mysql+springboot高考志愿辅助填报系统15p07插图ssm+mysql+springboot高考志愿辅助填报系统15p07插图1ssm+mysql+springboot高考志愿辅助填报系统15p07插图2ssm+mysql+springboot高考志愿辅助填报系统15p07插图3ssm+mysql+springboot高考志愿辅助填报系统15p07插图4ssm+mysql+springboot高考志愿辅助填报系统15p07插图5
由于广大用户对网络技术的需求也日益高涨,于是信息技术也需要继续开展全新的改革以满足时代的需求。根据此问题,研发一套高考志愿辅助填报系统,既能够大大提高信息的检索、变更与维护的工作效率,也能够方便信息系统的管理运用,从而减少信息管理成本,提高效率。
该高考志愿辅助填报系统采用B/S架构、前后端分离以及B/C模型进行设计,前台采用JSP技术,并采用java语言以及SSM框架进行开发。该系统主要设计并完成了管理过程中的学生注册登录、个人信息修改、院系、专业、高校信息、招生信息、志愿列表等功能。该系统操作简便,界面设计简洁,不但可以基本满足本行业的日常管理工作,同时又可以有效减少人员成本和时间成本,为高考志愿辅助填报管理工作提供了方便。
关键词:高考志愿辅助填报系统;B/S 架构;java语言;SSM框架

目 录
摘 要 I
Abstract II
1 概 述 1
1.1 课题研究背景 1
1.2 课题研究意义 1
1.3 课题研究内容 2
2 系统开发环境及相关技术 3
2.1 系统开发环境 3
2.2 系统开发技术 3
2.2.1 SSM框架 3
2.2.2 JSP技术介绍 3
2.2.3 MySQL数据库 4
2.2.4 B/S结构 4
3 系统需求分析 5
2.1 可行性分析 5
3.2 功能需求分析 5
3.3 系统流程分析 7
3.3.1 登录流程 7
3.3.2 添加信息流程 8
3.3.3 收藏信息流程 8
4 系统设计 10
4.1 功能模块设计 10
4.2 系统数据库设计 11
4.2.1 数据库系统 11
4.2.2 数据库概念设计 11
4.2.3 数据表设计 12
4.2.4 数据表的建立 12
5 系统实现 22
5.1前台系统模块实现 22
5.2后台管理员模块实现 24
5.3后台学生模块实现 24
6 系统测试 32
6.1软件测试过程 32
6.2测试用例 33
结 论 34
致 谢 35
参 考 文 献 36

原文链接:https://blog.csdn.net/qq_3166678367/article/details/136240945?ops_request_misc=%257B%2522request%255Fid%2522%253A%2522171852767216800226577608%2522%252C%2522scm%2522%253A%252220140713.130102334.pc%255Fblog.%2522%257D&request_id=171852767216800226577608&biz_id=0&utm_medium=distribute.pc_search_result.none-task-blog-2~blog~first_rank_ecpm_v1~times_rank-5-136240945-null-null.nonecase&utm_term=2024%E9%AB%98%E8%80%83%E6%8A%A5%E8%80%83

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THE END
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