体育世界杂志体育世界杂志社体育世界编辑部2024年第5期目录

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体育社会学
高校体育专业学生思想政治教育实效性探析

王小会; 11-13
高海拔援建人员体育科学保障的探索实践

冯斌;陈宇;赵文男; 14-16
温州市小学小篮球运动发展现状及优化策略研究

林秀丽; 17-19《体育世界》投稿:cn7kantougao@163.com
上海市空竹运动发展现状及推进策略研究

刘俊杰; 20-22
基于OBE理念的高校公共体育课程的学习成果界定、测量与评价——以基础体能课程为例

陈丰羽;陆长青; 23-25
柔道在高校体育教学中的融合与发展

高金格; 26-28
基于SWOT-AHP分析的四川省垒球项目发展策略研究

邱兰心;李国;李海影; 29-31
高原徒步:西藏体育旅游的创新研究

陈华; 32-35
体育科技与产业
智慧平台下“翻转课堂”教学模式在高中排球教学中的应用——以正面双手垫球为例

侯龙;李明亮;李晓; 41-43
全民健身背景下济宁市青少年篮球培训机构发展现状及对策研究

唐智勇;闫依伦;柏林; 44-46
现阶段国内体育赛事组织与管理现状及对策分析

景媛媛;李加奎; 47-49
信息化背景下高校羽毛球教学改革创新研究

赵立新; 50-52
智慧社区在促进老年全民健身服务中的应用与挑战

鲁莺; 53-55
智慧社区健身中心助力体卫融合:现实价值、实践困境与推进策略

杨阳; 56-58
体育风采
《韵律之美》

王梦洁; 59
体育教学
分层教学法在高中体育教学中的应用途径

袁霞; 64-66
涉农类高职院校体育课程思政实施路径研究——以乒乓球选项课教学为例

蔡美琴;张艳; 67-69
基于全民健身视域探讨职业院校体育教学与运动训练的融合发展路径

陈传富; 70-72
核心素养背景下初中体育教学中的补偿性体能练习

倪东萍; 73-75
1+1融合模式——论新时代高中体育教学与德育的融合策略

吴新平; 76-78
普通高校体育教育专业大学英语课程需求分析与教学对策

张雯; 79-81
探讨游戏教学法在高职体育田径教学中的运用策略

许岩; 82-84
初中体育跨学科主题学习策略分析

赵晓晓; 85-87
高职院校田径教学面临的困境及其对策分析

马春雷; 88-90
初中体育大单元教学的设计与实施探析

吴泽俊; 91-93
南通大学体操教学现状问题及对策研究

陈维昊;刘涛; 94-96
在田径体育教育教学中实施愉快教学的建议

孙逸夫; 97-99
初中体育合作学习模式的有效开展策略

朱剑虹; 100-102
体育竞技与训练
篮球技术训练中的辅助器材应用探究

何东海; 109-111
心理训练在青少年田径训练中的应用策略

纪荣祝; 112-114
核心力量训练在篮球训练中的作用和运用分析

鲁皓天; 115-117
浅议乒乓球教学中的步法教学及训练

张亚雄; 118-120
昆明理工大学篮球裁判员执裁能力与培养策略研究

赵永彬;崔跃林; 121-123
“以赛促练”在提升中职体育篮球教学效果中的作用

方卫; 124-126
高校足球训练中体能训练的运用及推广

袁晶; 127-129
人物专访
当足球成为一门艺术——专访花式足球达人王莎莎

雒小雨; 130-135
运动与健康
体育教学中挫折教育对大学生心理韧性的干预研究——以乒乓球教学为例

马宝国; 142-144
运动人体科学在高校体育实践中的应用作用研究

何杜梅; 145-147
普通高校大学生业余体育锻炼的动机及特征

陈清志; 148-150
乒乓球运动对于社区体育健身运动发展的价值与促进作用研究

王祖伟; 151-153
中职体育教学中渗透体育与健康学科核心素养的探究

张生伟; 154-156
高中学校体育教学中融入生命教育的内容及实施研究

许玉叶; 157-159
论体育锻炼对大学生心理健康的积极影响

谢翰希; 160-162

原文链接:https://blog.csdn.net/QQ296078736/article/details/139778485?ops_request_misc=%257B%2522request%255Fid%2522%253A%2522171949704316800226546612%2522%252C%2522scm%2522%253A%252220140713.130102334.pc%255Fblog.%2522%257D&request_id=171949704316800226546612&biz_id=0&utm_medium=distribute.pc_search_result.none-task-blog-2~blog~first_rank_ecpm_v1~times_rank-22-139778485-null-null.nonecase&utm_term=2024%E9%AB%98%E8%80%83

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