2022年高考一分一段表如下：
1、安徽
本科一批：文史523分，理工491分。
本科二批：文史480分，理工435分。
2、黑龙江
普通本科一批录取控制分数线：文史463分，理工429分。
普通本科二批录取控制分数线：文史365分，理工308分。
3、四川
本科第一批：文科538分，理科515分。
本科第二批：文科466分，理科426分。
4、辽宁
普通类历史学科类：特殊类型招生控制分数线500分；本科控制分数线404分。
普通类物理学科类：特殊类型招生控制分数线501分；本科控制分数线362分。
5、吉林
文史类：本科第一批511分；本科第二批364分。
理工类：本科第一批488分，本科第二批327分。
6、甘肃
文史类：一本485分，二本425分。
理工类：一本442分，二本345分。
7、江西
文史类：一本529分、二本472分。
理工类：一本509分，二本440分。
8、云南
文史类一本575分、理工类一本515分。
文史类二本505分，理工类二本430分。
9、内蒙古
文科本科第一批459分；本科第二批366分。
理科：本科第一批427分；本科第二批323分。
10、宁夏
文史类：一本487分，二本425分。
理工类：一本412分；二本350分。
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一分一段表，是将全省同科类考生的档案分从高到低排列，再按每1分一段，统计“本段人数”；从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”。
“一分一段表”是包含了加分的，加分也会体现在“一分一段表”中，考生不必担心是否有成绩在自己后面的考生，通过加分后超越自己。
通过这个表，考生不仅知道各批次的分数线，同时还能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生对自己进行合理的定位。
建议考生下载一份本省的一分一段表，便于随时分析、使用。一分一段表上显示出每一个分数全省的考生有多少名，这个数据的参考价值最大。
2019年高考分数线一分一段表介绍如下：
上海：本科录取控制分数线403分。
广东：本科文科455分、理科390分。
天津：文科本科线428分、理科本科线400分。
吉林：一本文科544分、一本理科530分。
四川：文科一本540分、理科一本547分。
河北：一本文科549分、一本理科502分。
浙江：普通类一段595分、二段496分。
宁夏：一本文科538、一本理科457。
广西：一本理工509分、文史521分。
云南：一本文科560分、理科535分。
江西：一本文科558分、理科522分。
重庆：本科一批文史545分、理工525分。
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四川省2022年高考理科成绩690分及以上共109人，650分以上共2978人，610分以上共13868人。2022年四川省高考理科成绩550分以上人数达到了51038人，人数还是比较多的。
四川省2022年高考理科一本线为515分，达到一本线的理科生人数有8.3万多人，参加统一高考的理科生一本上线率约28.6%。
2022年四川省理科成绩达到本科线426分的共计有18.6万人，人数还是比较多的。
350分省位次为2.4万多名，而300分省位次为262698，四川省理科生大部分分数集中在350分以上。
2021年四川高考一分一段表：
理科650分以上人数为3497人。
理科一本录取线人数为82994人。
理科二本录取线人数为176326人。
文科600分以上人数为2013。
文科一本录取线人数为18278。
文科二本录取线人数67553。
接上图：
接上图：
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“一分一段”它显示每一个分数全省考生有多少名，能让你计算出自己的排位。目前的段表，是将全省同科类考生的档案分（考生总分＋政策加分)从高到低排列（分数相同的则为并列），再按每1分一段，统计“本段人数”。
从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”。一分一段表上显示出每一个分数全省的考生有多少名，这个数据的参考价值最大。
“一分一段”表内对每一个分数线上有多少考生、该分数线以上有多少考生进行了详细统计。在填报志愿时，首先参考自己在全省的排名，再看想选报学校的招生计划，最好是计算一下同等梯度的高校在安徽招生计划的总和，结合自己的排名，从而较好地选报志愿。
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“一分一段”是以“一分”为单位，统计考得该分数的考生人数和累计人数，每一个分数段上有多少人一目了然。
考生通过分数分布表可以查询到相关成绩在全市的排名位次，方便对自己进行定位。
考生和家长可以根据今年的“一分一段表”，充分了解自己的分数在今年的高考中处于什么位次，将位次对应到近3年的高考“一分一段表”中，查看它们分别对应什么分数。
再把近3年各高校录取的分数分层次整理，就可以找出自己今年位次和分数适合填报的院校及专业范围。
2022重庆高考一分一段排名如下：
重庆的物理物理本科线为411分，特殊类型招生控制线为476分。历史本科线为415分，特殊类型招生控制线为493分。
今年重庆的物理本科线为411分，根据一分一段表来看，考到这个分数的考生共有84524人。历史今年本科线为415分，上线人数为36392人。
重庆教育资源丰富
重庆市作为我国的直辖市，高等教育的基础实力还是有的。重庆拥有两所211大学，分别是西南大学和重庆大学，教育资源丰富。
除此之外，本省的西南政法大学、重庆邮电大学、重庆医科大学、四川美术学院等，都是实力非常强的普遍本科院校，其中西南政法大学更是“五院四系”之一，行业领头羊。
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高考一分一段表是什么意思 ：
一分一段表，是将全省同科类考生的档案分(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列(分数相同的则为并列)，再按每1分一段，统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”。
建议考生下载一份官方公布的一分一段表，便于随时分析、使用。一分一段表上显示出每一个分数全省的考生有多少名，这个数据的参考价值最大。
一分一段，就是说，在该省考试的理科或者文科考生中，得分是该分数的人数，不过一般的一分一段表都是分数+该分数段人数+该分数以上包括高分数的总人数，这个表有时候比控制线差更有用，能很清晰的看到自己的在全省的排名!
考生个人位次是按照文科和理科两类考生予以全省排序，分别排定的全省唯一顺序号。文科考生，包括文史类考生和艺术文考生，考试科目相同，为一类考生;理科考生，包括理工类考生、体育考生和艺术理考生，考试科目相同。
具体而言，针对夏季高考，文科按照总分(含特征加分)、语文、文科综合、数学、外语;理科按照总分(含特征加分)、数学、理科综合、语文、外语的顺序依次比较，如果总分不同，则总分高的考生位次在前，如果总分相同，则比较下一科目，下一科目分数高位次在前，依此类推，如果考生所有科目完全相同的时候，则比较在编场时统一随机生成的考生随机码，随机码小者位次在前，也就是说随机码只有在考生所有科目成绩相同时才会用到。
成绩分段表是全省考生成绩的分布情况，它按照具体科类分别予以统计，每个科类的统计数据包含本段人数和累计人数。成绩分段表与位次的对应关系可以这样理解：在成绩分段表中，文史和艺术文为一组，对应文科;理工、体育和艺术理为一组，对应理科。每组中不同科类同一分数的累计人数相加后形成位次区间，考生成绩对应的位次应在此区间之中。
高考一分一段表怎么看：
考生在“知分、知线、知位”的情况下填报志愿，一分一段表是很客观的参考数据。考生一定要认真分析，清楚自己的排位，从而正确填报学校。尤其是高分段的考生，更要好好地研究排名，排名在某种程度上决定了你能去哪所大学、学习什么样的专业。
用好“一分一段表”，在填报志愿时，首先参考自己在全省的排名，再看想选报学校的招生计划，最好是计算一下同等梯度的高校在本省招生计划的总和，结合自己的排名，从而较好地选报志愿。无论本省考生是多少，全国高校的招生量就那么多。“按照名次，比如一本假设招4000人，我现在排名3800名，我应该能在一本里找到合适的学校”。
了解学校：找到前两年的“一分一段表”，了解不同学校所录学生在全省排位中的位置。
当考生拿到今年的“一分一段表”后，还要对照2016年甚至2015年的一分一段表进行分析。对于今年的考生来说，有了去年的段表资料，则可以多了解许多有用的信息。
比如，了解不同学校所录学生在全省排位中的位置，从而大致看出今年排在某一位置的考生可能达到哪些高校的投档线。当然，各学校的各层次生源分布在年度之间会有变化，个别的还会大起大落，“热”的可能变“冷”，而“冷”的可能变“热”，但就多数学校来说，生源分布还是比较稳定的。
例如，分析自己适合哪所学校。假设一名档案分为602分的文科考生，当年段表显示其排位为410名左右，处于高低两不就的地位，填报北大、清华的志愿显然不行，选较低档次的学校又心有不甘。这时不妨作如下分析：找出上年文科投档线在600分以上的高校，计算这些学校当年在本省的文科招生计划数。一般来说，如果其总数接近于或略多于400人，就可以选择这些学校中投档线最接近600分的学校。
高考一分一段表是将全省同科类考生的档案分从高到低排列，再按每1分一段，统计“本段人数”；从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”。
通过一分一段表可以知道，本省所有文科/理科考生，在某一分数上，同分值的人数有多少，还有就是截止到某分数值，一共累计有多少人。
高考一分一段表作为统计表格，为决策部门提供支持，方便统筹规划。以高考成绩分段表为例，相关部门通过相应的高考成绩分段表，最终确定高考各个批次的录取分数线。对于被统计者来说，成绩分段表具有极大的参考价值，为被统计提供很好的定位，从而作出合理的决策。
用好一分一段表的填报方法：
填报志愿最关键的第一步，是在“分段统计表”中查找与自己成绩相对应的分数排名，以及这一位次的成绩共有多少考生，以此来确定个人成绩在全省的位置。一定要参照最近三年的同分数一分一段位次，结合往年情况综合评估自己的成绩处于什么水平。
查一下自己的目标院校在近三年的录取分数是多少，该院校近三年的录取分数对应当年“分段统计表”中的位置，同时，留意该院校在近年的招生人数的变化，参照今年的招生计划人数，综合判断自己今年的位置是否能够被目标院校录取。
将上面两个情况判断清楚后，结合目标院校及录取分数相近院校在近年的招生人数的变化，参照今年目标院校和录取分数相近院校的招生计划人数，综合判断自己今年被目标院校录取的可能性。
一分段表是将全市普通文理类考生的成绩（高考总分＋政策加分，不含和志愿相关的志愿加分）从高到低排列（分数相同的则为并列），再按一分一段统计“本段人数”。
从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”，累计人数即是这一分数考生的最低位次。考生要善于利用一分段表与招生计划、历年高校录取投档线、各批次录取最低控制分数线等资料，进行综合分析，合理填报志愿。
目前的段表是将全省同科类考生的个人总分(高考各科成绩+优惠加分，又称档案分)从高到低排序(总分相同的则为并列)，再按每5分一段，统计“本段人数”。
从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”，也就表示“本段人数”中得分最少的考生在全省同科类考生中所排的位次。例如，今年全省理科段表中，640分以上的“累计人数”有249人，如果某考生档案分是640分，则在全省排前249名，其余依此类推。
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