本题库是根据最新考试大纲要求,结合近年来考试真题的重难点进行汇编整理组成的全真模拟试题,考生们可以进行专项训练,查漏补缺巩固知识点。本题库对热点考题和重难点题目都进行了仔细的整理和编辑,相信考生在经过了针对性的刷题联系后,对于考试内容会更加有自信和把握。以下为本考试部分试题内容,答案在文末。
1. 学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是【 】
A .学习动机
B .附属内驱力
C .自我提高内驱力
D .认知内驱力
2. 一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )
A .学习迁移
B .水平迁移
C .垂直迁移
D .具体迁移
3. 按我国心理学家对个体心理发展的划分,少年期相当于我国在校学生的( ) 答案在文末
A .大学阶段
B .高中阶段
C .初中阶段
D .小学阶段
4. 迁移的形式训练说的心理学基础是( )
A .官能心理学
B .人本主义
C .行为主义
D .认知心理学
5. 国家课程属( )
A .一级课程
B .二级课程
C .三级课程
D .中央课程
6. 根据学习的层次,比概念学习低一层的学习是 【 】答案在文末
A .信号学习
B .规则学习
C .辨别学习
D .言语学习
7. 我国古代教育有“学在官府”之说.它的含义是 【 】
A .学校设在官府里
B .官府里的官员才有资格学习
C .统治阶级及其子女才能接受教育
D .只有当官的才能教书和学习
8. 学习心理学研究的对象是( )。
A .学生
B .人和动物
C .动物
D .儿童
9. 智力技能的特点是( )答案在文末
A .物质性、外显性、简缩性
B .观念性、内潜性、简缩性
C .物质性、外显性、展开性
D .观念性、内潜性、展开性
10. 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( )。
A .组织策略
B .精细加工策略
C .元认识策略
D .复述策略
11. 知识学习的最后一个阶段是( )
A .领会
B .选择
C .保持
D .应用
12. 《林哈德与葛笃德》的作者是 ( )答案在文末
A .卢梭
B .裴斯泰洛奇
C .克伯屈
D .鲍尔斯
13. 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是( )。
A .因材施教
B .遵循自然
C .教学做合一
D .官能训练
14. 由于一线大城市存在房价偏高,竞争压力较大等问题,近年来有些在这些城市中工作生活的外地年轻人,掀起了“逃离北上广”的热潮,离开大城市,回到自己家乡的中小城市谋求发展,而最新调查数据表明,当初选择“逃离北上广”的人,有一大部分又选择返回“北上广”等大城市,重新谋求工作生活的机会。以下各项如果为真,则哪项不能解释上述现象( )
A .由于国家“限购令”的影响,部分大城市的房价已经开始松动
B .由大城市返回中小城市的人,大部分在工作生活上不适应
C .在大城市巾常会遇到比在中小城市更难克服的困难
D .大城市的基础设施比中小城市更为优越便利
15. 决定教育的领导权的是( )。答案在文末
A .生产力
B .政治经济制度
C .文化
D .科学技术
16.英语教师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避免的干扰是( )
A .前摄抑制
B .倒摄抑制
C .双重抑制
D .多重抑制
17. 采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于( )
A .形成性评价
B .终结性评价
C .诊断性评价
D .相对性评价
18. 在关于遗传和环境关系的观点中,英国经验决定论者洛克的“白板说”属于( )答案在文末
A .二因素论
B .遗传决定论
C .环境决定论
D .辩证唯物主义的观点
19. 按照学习经验的来源,可以将学习分为()。
A .信号学习和规则学习
B .知识学习和技能学习
C .接受学习和发现学习
D .问题解决学习和刺激—反应学习
20. 中学德育中的说服教育法要求不包括( )。
A .强制性
B .明确目的性
C .知识性、趣味性
D .注意时机
参考答案:
1~5 DACAA 6~10 CCABB
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