学校考试不公布成绩划分等级合理吗?官方回应,家长直呼没必要

双减政策实施以来,呼吁多年的“减负政策”终于落到实处,不过仍旧有一部分家长表示难以适应,尤其是期末考试成绩不公布分数一事颇有争议。

按照往年的惯例,每个暑假前夕都会先举行期末考试,然后公布考试成绩和排名,老师会根据排名情况奖励排名靠前的优秀学生。

甚至在家长会上告知家长学生成绩的排名情况,家长再根据实际情况安排暑假学习计划。今年有不少家长觉得缺少了放暑假的仪式感,一时间竟不知道该如何是好了。

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学校考试不公布成绩划分等级合理吗?

重庆一小学生家长向有关部门反馈,学校不公布学生考试的实际分数,只给出一个等级划分。低年级班里几乎全是A,根本分不出高下,家长也看不出自己家孩子具体在哪个学科比较薄弱,在班里是排名靠前还是靠后,暑假是要查缺补漏复习旧知识还是预习新课程也不得而知。

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教育部门给出回应,证实了学校老师的做法确实是在执行教育政策的新规定。考试结果不公平成绩和排名,就是为了避免老师和家长通过学习成绩给学生贴标签,避免出现唯分数论的教育乱象。

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家长想知道学生的学习情况,可以和班主任老师沟通,综合考虑学生平时的表现来全面评价学生,而不是单纯用学习成绩高低而判断是好学生还是坏学生。此举也是为了减轻家长在教育方面焦虑心态,避免因为分数落后而滋生补课的需求。

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尽管官方已经给出回应,可依旧没有完全打消家长想要差成绩的念头。家长觉得不能因噎废食,以前期末考试不光公布成绩和排名,老师还在班级里唱分,没见有学生因此而有心理阴影,反而有不少学生因为觉得成绩不理想没面子而发奋图强。

既然觉得公布成绩会打击学生的自尊心,那就干脆不要考试,考试而没有分数就失去了考试的意义。既然要避免唯分数论,索性中高考也取消算了,不能只凭成绩就把学生的未来定性。小学和初中学生成绩一直蒙在鼓里,到了中考前夕才知道真相,这不是更残忍吗?

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官方回应,家长直呼没必要

双减政策刚落地之初,除了小学一二年级取消书面期末考试以外,其他年级正常考试,也有分数,只是不能排名,也不对外公布而已。学生本人还是能知道自己成绩的,家长私下里询问老师,也能被告知大致的排名,家长才能对学生的学习水平做到心中有数。

这样做既能保护学生的自尊,又不影响安排下一步的学习计划,家长还算能接受。可是现在政策进一步锁紧,期末考试成绩不公布,学生根本不知道自己对课本知识掌握了多少,也直接影响了学校的评优。

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以前都是学习成绩好的学生直接拿奖状,现在所谓的综合评选,淡化考试成绩,结果就是奖状都跑到家委会成员孩子的手里,非家委会成员的孩子学习再努力也拿不到,这不是在打击学生的积极性吗?

对于官方给出的解释,家长直呼没必要。如果学生连学习的苦都不能吃,以后如何能承受生活的苦,这也是成长过程中必要的挫折教育。毕竟未来中高考、考研、考编都离不开考试分数,学生就更应该从小适应考试的节奏,避免大考时打击过大。

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还有一点家长觉得不合理的是,大学生考试成绩档次拉开的比较大,简单的用ABCDF就能看出成绩水平。但是小学生本来成绩都比较集中,全班90%都在80分以上,再如此简单粗暴的划分等级,和直接不公布成绩有啥区别。

要是想隐藏成绩,也可以5分一个档次,这样家长心中就有个大致的判断,又能避免分数排名的弊端。

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笔者观点

堵不如疏,真正造成教育内卷、补课现象屡禁不止的根源,并不是期末考试造成的,而是中高考和大学生就业。所以单纯取消期末考试的排名和成绩公布,并无法做到治标治本,中高考录取方式不发生改变,家长的焦虑心态就不会完全解除。

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与其掩耳盗铃,不如加大力度改善职业教育现状,让家长和学生不再对普职分流心生恐惧。让职业专科教育的就业率和起薪标准和本科教育不相上下,才是最理想的教育环境。

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