期末成绩下降严重，要怎么和孩子有效沟通？看看高级教师怎么说

文/星主 本文为星主原创文章，版权归本作者所有。欢迎个人转发与分享。

这段时间，期末考试结束，学生们的成绩也出来了。因为有些学生成绩没那么理想，家长有很多疑问，所以尽管现在老师们也跟着学生放寒假，可普遍都比较忙，忙着解答家长们的困惑。

这不，最近星主一位教初二年级的高级教师朋友就因为很多家长在咨询学生成绩下降严重，要怎么和孩子有效沟通、解决学习盲点知识的问题而来找我谈。

刚好，我后台也收到了一位家长相关方面的咨询。这位家长留言道：

“孩子期末考试，成绩下降严重，近几天心情一直比较低沉。我和老师沟通过，大概知道孩子的哪些知识点学习上存在问题，我很想找他沟通，但是他现在不太爱谈学习的事情，我也担心表达不准确，导致孩子心态崩溃。不沟通，又担心孩子不能正确认识到自己的学习核心问题，所以真的不知道怎么办？希望星主你能帮我想想办法。”

我想，这位家长的困惑也是此时很多家长的困惑，所以星主和这位高级教师朋友交谈了“如何与成绩下降严重的孩子有效沟通，帮助孩子在寒假处理学习盲点知识”这个问题后，我决定把我们得出来的结论发出来和所有家长一起分享。

首先，会因为期末考试不理想而心情郁闷、低沉的孩子，他们大多看重成绩，也具备反省能力。所以，家长要与他们沟通之前，需要先做两件事。

1.表达对孩子成绩不理想的宽容和谅解；2.学会等待。为什么要表达对孩子成绩不理想的宽容和谅解？一方面，因为看重成绩的这类孩子，往往具有反省能力，而这也意味着他们容易自责和愧疚。这种情绪如果适当，会让孩子接下来更用心学习。可是如果过度自责和愧疚，他们往往会因此变得自卑和消沉，对学习失去兴趣。

另一方面，在父母知道成绩后，如果父母没有及时表达自己的感受想法，会让孩子担忧父母是否在责怪自己而变得敏感。如果期间父母忙于自己的事情，或者表现相对冷淡，可能就会让这类孩子胡思乱想，从而变得更加焦虑、更加郁闷、更加对自己失望。所以，为避免孩子陷入这样的负面情绪里，家长要在得知孩子成绩后，直接跟孩子说：

“我已经知道你的成绩了。虽然不是那么理想，但是没关系，找到原因才更重要，别着急。爸妈是不怪你的，也相信你下学期能考得更好。”

在表达对孩子成绩不理想的宽容后，要学会等待，这又是为什么呢？这是因为情绪需要被处理。

有相关调查研究表明，人与人沟通，70%是情绪，30%是内容。情绪失常，人是无法正常思考的。也就是说，人的情绪处在低压状态时，很难去接收到沟通中的核心内容，也很难因为一句话一个拥抱一个眼神一个行为而瞬间变好。他们只会受此感动、温暖或者放下心来，然后再慢慢从负面情绪中走出来。所以，家长们在表达谅解宽容后，要给予孩子0.5天到2天的时间，让孩子消解自己的情绪，这样一来，孩子才能恢复理智，到时才能听进去父母的建议和意见。

其次，在做了以上的行为后，家长正式找孩子谈期末学习情况时，不要强调成绩，而要强调知识的失分点。而这也就要求家长在此之前和老师有充分沟通。

在孩子情绪平和后，家长要找孩子沟通时，家长要注意不要和孩子去强调你的成绩怎么样，而要强调你这次期末考试的试卷失分点主要集中在哪些知识点。这些知识点在寒假期间可以如何去巩固等。

而要谈到这些真正影响孩子期末学习成绩的核心问题，很多父母可能会一头雾水，不知道从何谈起。事实上，要做到这些，就要求家长在此之前和孩子的各科任老师做到充分沟通。

一般来说，在开家长会时，班主任在场，各科任老师也会在场。而他们的存在，就是为解答家长们对于孩子学习上存在的一些问题进行解答。所以，家长们去开家长会时就需要提前准备一些问题，以便到时可以向各位科任老师咨询。比如，孩子的物理成绩比较差，那么家长可以这样准备问题去问老师：

1.“这次期末考试，物理满分100分，**（代表孩子名字）的物理学科考了75分，请问老师他主要的失分是那些题型和知识点呢？”2.“在学习物理这门学科，我感觉孩子学起来比较吃力，应该是没有掌握到学习方法。这方面，老师是否有建议呢？”3.“想要学好物理，除了掌握好方法，是否应该给孩子买相关这方面的课外书，增加他的学习兴趣和理解能力呢？老师有相关的书籍推荐吗？”以上这些问题，都是针对孩子物理学科进行提问，而这些问题的核心就是找到孩子的知识盲点，从而能进行巩固；找到弱科学习的方法，从而提高学习效率；增加弱科的知识联系，提高学习兴趣。所以，家长们要真正在学习上帮助到孩子，就要重视家长会上与老师沟通的重要性。如果错过家长会，那也要学会通过电话或其他方式来找科任老师们了解。

再次，如果孩子学校老师评卷判卷是混合判卷，无法得知孩子失分知识点，就需要家长和孩子上网搜索试卷，然后进行重新整理。这一点上，则要求父母要有足够耐心。

考虑到现在不少学校期末考试统考后，为了避免科任老师对自己所教的学生评卷判卷偏私，所以很多学校在这方面都要求教师们混合评卷判卷。等成绩出来后再录入系统，然后得知学生们的成绩以及排名。所以有些学校的科任老师是不知道孩子的试卷失分点主要在哪些地方，这种时候家长也不需要担心。（这里要注意，上文提供的家长会上提问的几个问题仍然有用，不知道具体失分知识点，但仍可以通过那几个问题知道孩子平时学习的知识薄弱点，家长仍要学会利用家长会去提问去了解。）

一般来说，像期末这种考试，因为统考，所以考完之后，试卷考题都会被上传到网络上。所以，在无法从科任老师那里得知确切的孩子的考试失分点时，我们可以转换下思路——即从原试卷中去回忆并整理自己的知识盲点。具体如何做？

1.从网络上找本次期末考试试题，下载打印下来；2.让孩子回忆自己当时的做题思路和答案，重新填上；3.对答案，把做错的题型全部标准出来。

这三个步骤，就能清晰地找到自己所有的错题。而做题背后所隐藏的知识点和题型，就是孩子在学习上的知识盲区，这需要在寒假期间进行巩固和学习。只有这一步处理好，孩子下学期的学习的阻碍才会少一些，才能避免随着后续的学习因知识盲点的累积过多而导致届时进入高年级后压力过大，特别是初三和高三。总之，这一点如果能够处理好，对孩子后续的帮助会非常大。而这点在实施过程中，需要家长具备足够的耐心。面对孩子下载期末试卷自检过程中，不要催促；面对孩子知识点的分析和巩固上，不要逃避责任。

当然，可能有家长会说，“可是我们没什么文化，帮不了孩子什么，也无法从孩子的错题中去帮助他理解相关知识点”。这时家长不需要着急。在孩子下载试卷分析后，他哪些知识点掌握不扎实，他心中是有数的。而父母要做的是，为孩子提供他需要的学习环境和条件。比如孩子物理学科失分严重，知识点他自己难以吃透，无法自学巩固。那么这时就需要父母帮孩子找物理家教，或者比较厉害的物理补习班了。

最后，我们一起来总结一下“如何与期末成绩下降严重的孩子有效沟通，帮助孩子在寒假处理学习盲点知识”：

一、对孩子表达宽容和谅解；学会等待，优先处理孩子的低沉情绪；二、不强调成绩，强调如何巩固知识盲点；利用家长会与各科任老师充分沟通，做到真正在学习上帮助孩子；三、通过网络渠道下载期末试卷，让孩子进行知识自检；家长要耐心协助孩子，不催促，不逃避责任；必要时提供学习环境和条件帮助。

以上，希望家长在认真阅读后能真正落到实处，帮助到孩子。当然，这里星主还想提醒家长们一点：面对孩子的学习成绩时，要放下高期待的心态。因为一个会因为学习成绩不理想而情绪失常，使父母不敢轻易沟通的孩子，除了上文谈到的具备反省能力，往往还因为父母从小过高的期待导致他无法面对那个偶尔“不优秀的自己”。这样的孩子自我认可度低，心理承受力也差，很容易在遇事时扛不住事而崩溃。所以，这里星主希望家长们重视这个问题，在教育孩子过程中，要放低期待，掌握上文所谈到的那些沟通和处理方法，真正帮助孩子在学习上一起共同进步、共同成长。

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*作者简介：我是星主，专研教育，坚信教育是人生幸福的传递。关于教育成长路上，上到大学下至小学，有困惑来咨询。