有调查说：50%以上的人认为现在的高考制度不公平。那你认为公平的高考制度是什么样子的呢？缪老师来说一说这1000多年的“高考”历史，你来判断什么是公平。
从隋朝到现在1000多年，从科举到高考咱们一直在用考试选拔人才。绝对公平这1000多年就没出现过，但“不绝对的公平”却真的存在过两种，一种叫做“分数公平”，一种叫做“地域公平”。
隋朝到唐朝初年，州郡（各省市）按人口比例送考生，全国考试就不分地区。这就是所谓的“分数公平”，很像现在很多人赞成的“全国一张卷，按分数高低录取”。
在这个时期，全国考试内容以经术（注解经书的学文，经书不是佛经，是诗书礼乐春秋这些）为主。这个事情，北方人在考试上占据了绝对优势。
唐朝后期，全国的经济中心就开始向南方转移，南方的考试成绩也开始抬头。到了北宋，南方的考试成绩已经超出北方，而且领先优势不断扩大。司马光和欧阳修为此还各自上书，讨论“高考公平”问题。
司马光（山西人）说：还是应该讲究“地域公平”，按不同地域不同比例来进行录取。而欧阳修（江西人）说：考试成绩不好的地方就是人才不行，还是要讲究“分数公平”。最终俩人也没吵出个输赢，宋英宗决定维持原状。
元朝那点儿小历史咱就不说了，直接说明朝吧。明朝的“高考”有一件特别著名的事件，那就是“南北榜”。洪武13年会试取士52名，全都是南方人。
朱元璋为此重开一榜，录取的又都是北方人。“南北榜”事件暴露了南北方学子在及第成名上的矛盾。毕竟“录取名额”就那么多，你多占了，我就得吃亏。谁的势力大一些，谁的话语权就强，自然也就存在多分的可能。
到了明仁宗（朱棣的儿子朱高炽）时期，大学士杨士奇（江西人）提出了南北分卷，建议录取南方人六成，北方人四成。他说：长才大器，俱出北方，南人虽有才华，多轻浮”。他虽然是南方人，却向着北方人说话，也算蛮有意思。
等到朱高炽的儿子朱瞻基登基之后。南北卷制度就正式开始实行了。当时的录取总额中，南卷占55%，北卷占35%，中卷占10%。你看，分配的比例还是很讲究的。
说完明朝说清朝，清朝时期划分录取名额就更细了。康熙年间，用分省录取的形式取代了南北卷制度。按照各省考生的数量多少，决定参加会试的名额。像不像现在的分省录取啊？
所以你看，在我们举着公平的大旗呐喊之前，先看看咱们这1000多年“高考”的历史，是不是会有所帮助啊？“分数公平”和“地域公平”，你更支持哪一种啊？
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