排序
数理化解题研究杂志社数理化解题研究编辑部2024年第12期目录
教学设计与教学策略研究 聚焦数学思想 贯彻核心素养——以“函数的奇偶性”的教学设计为例 宋方宁;李硕; 2-4 高中数学课堂案例研究——探讨“教-学-评”一体化模式的应用 赖琰媛;曹小燕; 5-7 漫...
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教学设计与教学策略研究 聚焦数学思想 贯彻核心素养——以“函数的奇偶性”的教学设计为例 宋方宁;李硕; 2-4 高中数学课堂案例研究——探讨“教-学-评”一体化模式的应用 赖琰媛;曹小燕; 5-7 漫...
数理化解题研究杂志社数理化解题研究编辑部2024年第12期目录
教学设计与教学策略研究 聚焦数学思想 贯彻核心素养——以“函数的奇偶性”的教学设计为例 宋方宁;李硕; 2-4 高中数学课堂案例研究——探讨“教-学-评”一体化模式的应用 赖琰媛;曹小燕; 5-7 漫...